אבחון והערכה

מיומנויות חברתיות

מיומנויות חברתיות והדרך לרכישתה

כיום ניתן לראות כי ישנם לא מעט מכונים אשר יוכלו לסייע לכם לרכוש מיומנוית חברתיות. בעזרת אותם מכונים תוכלו להשיג את המענה המושלם לצרכים שלכם וזאת כאשר החיים שלכם יוכלו להיות הרבה יותר עשירים לאחר שתבחרו להיעזר באלה. זוהי הסיבה בגינה יהיה כדאי לכל אחד מכם לעשות את המאמצים ולחפש אחר מכון אשר יוכל להתאים לו וזאת על מנת שיתאפשר לכם להתגבר על הקשיים וללכת צעד אחד קדימה בחיים.

מיומנויות חברתיותהאם מדובר בעניין מהותי בחיים?

כאשר מדברים על מיומנויות חברתיות, עליכם להבין כי זוהי סוגיה אשר נושאת עמה חשיבות עצומה. כלומר מיומנות חברתית אשר מחזיקים בה אנשים רבים גורמת להם להישאר מאחור. אף אחד מכם לא היה מעוניין להיות במצב כזה לפיו הוא נשאר מאחור וזאת אך ורק קשיים חברתיים שנים. לפיכך יש דרך לפעול וכל אחד מכם אשר יעשה את שצריך ויגש למקום הנכון יוכל להיות בטוח כי יתאפשר לו להשיג את המענה הנכון לבעיה.

לא תמיד קל להתמודד עם האתגר

כאשר מזכירים מיומנויות חברתיות יש להבין כי לא תמיד יהיה קל להתמודד עם הסוגיה. לאור זאת יהיה כדאי לכל אחד מכם לוודא כי הוא עושה כל שניתן וזאת על מנת להבטיח שיהיה בידיו המענה הטוב ביותר שישנו לסוגיה כולה. הרי אין מדובר בעניין מורכב כלל וכלל ובסופו של יום הכל מסתכם לכדי טיפול בדבר.

לטפל בהקדם ולא לוותר לרגע

אלו מכם אשר יחליטו לגשת לטיפול וזאת על מנת לשפר את המיומנויות שלהם יוכלו להיות בטוחים כי הדבר יביא עמו השלכות חיוביות. בעזרת טיפול מוקדם כל אחד מכם יוכל להשיג את המענה הטוב ביותר שרק ניתן לחלום עליו וזאת ללא שאלה בכלל. אז עשו לעצמכם טובה ושימו לב כי אתם ניגשים לסוגיה וזאת כאשר אתם בוחרים לפעול ובצורה האחראית ביותר שקיימת. אל תהססו לפעול באופן כזה וזאת מכיוון שזו תהיה הדרך שלכם להשיג את המענה המושלם לפיו החיים שלכם יהפכו לטובים יותר. היו בטוחים בכך.

כינים אצל ילדים הסכנה שלא ידעתם עליה!

ילדים רבים היום מוטרדים ממחלת הכינים האיומה שתוקפת לא רק ילדים אלה גם את ההורים המתוסכלים, הכינים היום הם לא אותם כינים כמו בעבר , הכינם עוברים מראש לראש אצל ילדנו בגן ומתאמים את עצמם לכל זירה , הכינים עם השנים פיתחו חסינות לחומרים שונים וסבונים מסיביים שמטרתם להשמיד כינים, אך הכינים התפתחו וחומרים אלו בימנו כבר לא משפעים עליהם כל כך, הכינים זה מחלה שאין לה מענה אפקטיבי מרופאים ומחברות התרופות! מכת הכינים היא מכה חזקה שמטרידה כל הורה שיש לו ילדים בגן או בבית הספר.

ממה צריך לפחד יותר?

רוב ההורים בטוחים שהכינים הם הבעיה בגינה הילד מוטרד ומגרד את ראשו , אך הבעיה המסוכנת יותר היא ביצי הכינים המוטלות על קרקפת הראש וניזונות מחום הראש, ביצי הכינים עתידות להתפקע מביציהן ודור חדש של כינים יגדל וליפתח לו בראש ילדנו וימצוץ את דם ראשו של ילדנו ולכן עלינו למזער את התופעה הזו ולהשמיד לא רק את הכינים אלה גם את ביצי הכינים.

השפעות הכינים מעבר לגירוד הראש

הכינים מהווים מטרד גדול בעוברנו ועבור ילדנו, מחלת הכינים הינה מחלה  מדבקת אך חשוב להבין שהכינים  אינם יכולים לעוף מראש לראש, אלה עוברים לראשם של אחרים באמצעות מגע פיזי בין ראשים או באמצעות לבוש משותף כמו כובע וכדומה, המטרד של הילד בגירוד הראש אינו נגמר בגירוד בלבד אלה גם בבושה ובהורדת הדימוי העצמי ובטחון הילד בחברה בסביבת החברים בגן או בבית הספר , ומטרד זה מסוכן עבור שאר חבריו של ילדנו!

פתרון נפוץ ולא מועיל

רוב ההורים משקיעים המון כסף עבור תכשירים רפואיים לטיפול ומניעת כינים , אך רוב סוגי הכינים פיתחו חסינות לתכשירים הללו, חברות התרופות יודעות את זה ולמרות זאת ממשכים ליצר ולמכור את התכשירים הללו לטיפול בכינים בכדי להמשיך ולהרוויח עוד כסף על חשבוננו ועל חשבון סבל ילדנו!

חלק מההורים התנסו בתכשירים האלו וגילו שאכן תכשירים אלו לא באמת מועילים ועברו לשיטת הסירוק, בשיטה זו הילד סובל כל יום לאחר המקלחת והאמא המתוסכלת שמסרקת עם מסרק מיוחד וצפוף את שיער הילד תוך כדי סבל גם מצד האמא וגם מצד הילד, סירוק השיער במסרק צופף בצורה נכונה באמת יכול להסיר את כל הכינים מהראש אך לא תמיד את ביצי הכינים, לכן מאוד מומלץ ללכת למומחה בטיפול בכינים שמטפל בכינים וביצי כינים.

האם הילד שלכם מחונן או “סתם” חכם?

מהו ילד מחונן?

ההגדרה הרשמית של ילד “מחונן”- הוא ילד עם אינטליגנציה גבוהה. את האינטליגנציה מודדים ביחידות IQ. מספר נקודות הIQ, של ילדים מחוננים הם מעל 135. ישנם ילדים הנקראים “מחונני על”, שרמת הIQ שלהם, תעלה על 155 נקודות.

מהם ילדים חכמים?

ישנם ילדים רבים “חכמים”. רמת המשכל שלהם תהיה גבוהה, ותנוע בין 80- 130 IQ. ילדים אלו יהיו תלמידים מצטיינים, אך לא מחוננים. על מנת לזהות בוודאות ילדים מחוננים, יש צורך שיעשו את המבחן המיוחד שמטרתו לאתר מחוננים. ילדים שנרשמו למבחן זה יכולים להתכונן למבחן בעזרת תכניות הכנה למבחני מחוננים המוצעות על ידי גופים ומכונים שונים בארץ.

דוגמא להבדל בין מחונן לחכם: כדי להמחיש את ההבדל בין מחונן לחכם ניתן דוגמא: ילדים חכמים יוכלו להצליח היטב בתחום הייטק כאשר יגדלו. ילד מחונן יוכל להצליח היטב בתחום הייטק, אך אם ימצה את כל כישרונותיו, יוכל לצעוד צעד אחד קדימה, ולפתח אפליקציה, או פטנט שיצעיד את העולם קדימה.

דוגמא נוספת: כדי להמחיש את ההבדל, אנו נשתמש בדוגמא נוספת, הלקוחה מתוך פרשנות חז”ל: חז”ל הגדירו את ההבדל בין “חכם” לבין “נבון”. “חכם”- יודע כיצד להתמודד בחכמה עם מצב נתון. “נבון”- מבין דבר מתוך דבר. כלומר, לפי הגדרת חז”ל, “נבון”- הוא בדרגה גבוהה יותר מחכם, על ידי כך שיודע להבין דבר מתוך דבר. הפרשנים אף נתנו לכך דוגמא: “חכם”- יכול לעסוק בחלפנות כספים ולהצליח, אך ישב חסר מעש כאשר לא יבואו אנשים. לעומת זאת, “נבון”- יחזר על הפתחים, ויחפש לקוחות פוטנציאלים. מכאן, אפשר גם להסיק לימינו, שמחוננים ניחנו ביותר כישרונות מסתם “חכמים”, ואם ינצלו כישרונות אלו, יוכלו להצעיד את העולם קדימה.

מדוע קל לאתר ילד חכם, ויותר קשה לאתר ילדים מחוננים?

ילדים “חכמים”, הם ילדים שלרוב יתנהגו לפי הצורה המקובלת. הילדים המחוננים יישבו יפה בשיעור ויקשיבו. ילדים חכמים, יהיו לפעמים גם מקובלים בחברה. לכן, קל לעיתים לזהות ילד, כילד חכם: ציונים גבוהים, ה”מצטיין של הכיתה”, לעיתים יהיה גם “מלך הכיתה”.

אצל ילדים מחוננים, המציאות יכולה להיות אחרת: תופעת המחוננות, כוללת גם תכונות אופי, שיכולות להקשות על הילד: לילד יהיה יותר אינטליגנציה קוגניטיבית, אך לפעמים יהיה לו פחות מהתחום של אינטליגנציה חברתית. לפעמים, יהיה מצב בו הילד המחונן יהיה בכיתה עם ילדים שרמת הלימודים שלהם נמוכה, ואז הילד ישתעמם בשיעור. לעיתים, דווקא לילדים מחוננים יש הפרעת קשב וריכוז, ואז יהיה יותר קשה לתייג ילדים אלו, כמחוננים.

לכן, צריך לשים לב האם יש לילד צורת חשיבה מיוחדת ושונה מלאחרים, כאשר הילד ניגש לפתור בעיות.

לעמוד הראשי

אבחון ילדים ותינוקות

בתהליך האבחון וההערכה, בכל גיל – משתמשים במגוון כלים, חלקם פורמליים וחלקם לא פורמליים (התרשמות קלינית, תצפית, או שימוש במבחנים השלכתיים) כדי לקבל תמונה תפקודית של הפרט בתחומים אותם בודקים.

בהתייחס לתינוקות, פעוטות וילדים צעירים – תהליך ההערכה עושה שימוש במגוון של כלים המיועדים לתאר בצורה הטובה ביותר את תפקודו של הילד בתחומי ההתפתחות.

כלים לא פורמליים לאבחון:

  • ראיון הורים או אינטייק – זהו ראיון מובנה או מובנה חלקית אשר נערך עם ההורים, לרוב שלא בנוכחות הילד, ומטרתו לאסוף רקע משפחתי וכן רקע התפתחותי של הילד.
  • תצפית בילד – התבוננות בילד בזמן משחק חופשי
  • תצפית בדיאדה – התבוננות בקשר שבין ההורה והילד ללא התערבות
  • תצפית והערכה דרך משחק – התבוננות במשחק עצמאי של הילד, במשחק של הילד עם ההורה, ובמשחק של הילד עם הבודק/ת. התצפית יכולה להיות מובנית ומקודדת או יכולה להוות רק התרשמות ממשחקו של הילד
  • דו”ח גננת – קבלת מידע מהגננת לגבי תפקודו של הילד בגן בתחומים שונים וכן התרשמות שלה לגבי הצרכים וההתערבות הנדרשת לקידומו.
  • מבחנים השלכתיים – ההנחה על פיה עולמו הפנימי של הילד יבוא לידי ביטוי בתגובותיו לגירויים חזותיים (תמונות, גירויים חזותיים מופשטים) או דרך ציור מקבלת תוקף (סובייקטיבי) בפרשנות של תגובות אלה.

כלים פורמליים:

  • מבחנים מתוקננים – מבחנים שיש להם תוקף ומהימנות, כלומר – פותחו על מנת לבדוק את הכישורים והמיומנויות בתחום זה או אחר והורכבו בצורה שהיא תקיפה ומהימנה סטטיסטית. למבחנים אלה יש נורמות וניתן לבדוק היכן הילד שעובר הערכה או אבחון נמצא ביחס לאוכלוסיית הילדים בני גילו. במבחנים אלה מתקבלים ציונים (ציוני תקן) בתחומים שונים, וכן מתקבל ציון כללי המתאר את התפקוד ההתפתחותי, הקוגניטיבי, השפתי, המוטורי או אחר של הילד. על פי ציונים אלה והציון הכללי יכולות להתקבל החלטות לגבי מסגרת חינוכית מתאימה, התערבות וטיפול בתחום זה או אחר ו/או אבחנה. כלים לדוגמא שעושים בהם שימוש באבחון תינוקות: ביילי-3, Mullen, ובפעוטות וילדים בגיל הרך: וויפסי (WPPSI), סטנפורד בינה וכד’.
  • ראיונות ושאלונים מובנים – שאלונים שנבנו על מנת לבדוק בצורה מתוקננת (כלומר, שנבדקה סטטיסטית והיא תקיפה ומהימנה) ומובנית, תפיסות, עמדות, וקונספציות של אדם ביחס לעצמו (שאלונים לדיווח עצמי) וביחס לאחר (למשל: שאלונים שהורים ממלאים ביחס לילדיהם או גננות ממלאות ביחס לילדים בגן). מתוך השאלון או הראיון מתקבל פרופיל המתייחס לאספקטים שונים בהתנהגות, בחיברות, בהתנהלות ובתפקוד של הילד בתחומי הלמידה, הקוגניציה, הקשב, המוטוריקה, תפקודי היום יום וכד’. שאלונים שמשתמשים בהם עבור תינוקות וילדים צעירים: CBCL – שאלון הבודק תפקוד רגשי-התנהגותי-חברתי, ויינלנד – ראיון הורים המתייחס להסתגלות של הילד בתחומי התקשורת, חיברות, תפקודי יום יום ומוטוריקה, ועוד.
  • מבחנים לבדיקות ממוקדות – אבחונים אשר מטרתם לשלול או לקבל אבחנה ספציפית, למשל, אבחונים בתחום האוטיזם כמו: אדוס (ADOS) או ADI (ראיון הורים) וכד’.